{"id":10591,"date":"2021-11-02T23:09:53","date_gmt":"2021-11-02T23:09:53","guid":{"rendered":"http:\/\/rivadaviamendoza.gob.ar\/hcd\/?p=10591"},"modified":"2021-11-02T23:09:53","modified_gmt":"2021-11-02T23:09:53","slug":"ordenanza-1234-2020-copy-copy-6-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-2-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-co-262","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coworkdigital.com.ar\/hcd\/ordenanza-1234-2020-copy-copy-6-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-2-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-co-262\/","title":{"rendered":"DECLARACI\u00d3N N\u00ba 31-21"},"content":{"rendered":"

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VISTO:<\/u><\/strong><\/p>\n

El Expediente N\u00ba 2021-00246-0, caratulado Bloque U.C.R. Concejales Machin- Amar- Gil, presentan proyecto de Declaraci\u00f3n: Declarar de Inter\u00e9s Social, Cultural el Encuentro \u201cBarrileteada por Neurodiversidad\u201d zona este, y<\/p>\n

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CONSIDERANDO:<\/u><\/strong><\/p>\n

La importancia de que las familias Rivadavienses, el Municipio y el H.C.D. de Rivadavia, participen de la actividad.<\/p>\n

Que la Neurodiversidad se refiere a las personas que tienen condiciones como dislexia, dispraxia, d\u00e9ficit atencional con hiperactividad (TDAH) o que pertenecen al espectro autista.<\/p>\n

Que actualmente, el t\u00e9rmino \u201cNeurodiversidad\u201d se asocia a diagn\u00f3sticos de trastornos neurol\u00f3gicos y trastornos del desarrollo, aunque inicialmente se relacionaba con el Trastorno del Espectro Austria (Fenton & Kahn, 2009). Dicho trastorno (TEA), es un trastorno generalizado del desarrollo definido por la presencia de un desarrollo alterado o anormal, que se manifiesta antes de los tres a\u00f1os y por un tipo caracter\u00edstico de comportamiento anormal que afecta a la interacci\u00f3n social, a la comunicaci\u00f3n y a la presencia de actividades respectivas y restrictivas.<\/p>\n

Que si bien las neurodivergencias pueden catalogarse en cualquier caso como el conjunto de procesos \u00a0mentales y cognitivos diferentes, el dilema entre estas dos facciones ser\u00eda definir si lo anterior representa solamente una divergencia o un desorden mental. Para esto habr\u00eda que conocer los niveles de funcionalidad de las divergencias. Un individuo de alta funcionalidad puede hacer uso de recursos destinados al desarrollo de sus procesos cognitivos espec\u00edficos y su integraci\u00f3n social, bajo este contexto ser\u00eda correcto referirse a las neurodivergencias como elementos fuera de la norma m\u00e1s no la capacidad de imposibilitar a los pacientes de no tratarse. La clave para descifrar en que espectro est\u00e1 un estudiante y c\u00f3mo se puede trabajar su caso, es un diagn\u00f3stico oportuno.<\/p>\n

Que el punto de vista de Neurodiversidad es que las diferencias cerebrales son normales, en lugar de deficiencias. Las personas neurodiversas experimentan, interact\u00faan e interpretan el mundo de formas \u00fanicas. Ese concepto puede ayudar a reducir el estigma en torno a las diferencias en la manera de pensar y aprender.<\/p>\n

Que el uso del t\u00e9rmino y el concepto de Neurodiversidad ayuda a empoderar a las personas con autismo, quienes desde esta perspectiva comprenden mejor sus propios procesos como parte de una diferencia neurol\u00f3gica, hace el giro al poner sobre la mesa que las verdaderas barreras no la tienen ellos, sino la sociedad, que limita su participaci\u00f3n y que pone condiciones a su comportamiento.<\/p>\n

Que la sociedad necesita un espacio neurodiverso y una mentalidad tolerante para ser capaces de apreciar lo enriquecedora que pueden llegar a ser dichas diferencias en lo que respecta a las funciones mentales. Puede contribuir a la perspectiva de trastorno mental, cambiando la visi\u00f3n actual de segmentos limitados, permitiendo su desarrollo hasta alcanzar su m\u00e1ximo potencial y ser capaces de vivir de forma plena y digna<\/p>\n

Que en el siglo XVII, Ren\u00e9 Descartes describi\u00f3 el funcionamiento cerebral desde un punto de vista mec\u00e1nico, concepto que hoy en d\u00eda sigue vigente. Es una visi\u00f3n equivocada ya que no tiene en cuenta la capacidad para adaptarse al cambio. Desde una perspectiva neurodiversa, el cerebro humano funciona como un sistema relacional entre los seres humanos y el mundo circundante.<\/p>\n

Que los trastornos mentales se enfrentan a momentos hist\u00f3ricos que provocan la estigmatizaci\u00f3n de lo que la sociedad refiere como un hecho que atenta contra el sistema de valores del momento. Nicholas Hobbs (1973) afirm\u00f3 que el diagnostico de los ni\u00f1os con problemas era forma de protecci\u00f3n social de la comunidades ente la posible amenaza que pod\u00edan constituir. En relaci\u00f3n con esta idea, los TEA ir\u00edan en contra del valor social de la sociabilidad.<\/p>\n

Que la formaci\u00f3n de un entorno propicio que se percate de las capacidades de los cerebros neurodiversos\u00a0 podr\u00eda suscitar la visi\u00f3n de los s\u00edntomas del trastorno como conjunto de capacidades beneficiosas para desempe\u00f1ar un trabajo. Un soporte de herramientas de alta tecnolog\u00eda\u00a0 o tecnolog\u00eda poco avanzada puede ser una opci\u00f3n eficaz para los TEA al trabajar con objetos y no con habilidades sociales. As\u00ed como, generar una red estable de profesionales que se percaten de sus capacidades.<\/p>\n

Que la Neurodiversidad aporta una visi\u00f3n positiva de los TEA, centr\u00e1ndose fundamentalmente en las habilidades. Esto no significa que se deba minimizar la importancia de las limitaciones, no debemos negar la evidente gravedad de la alteraci\u00f3n. El trastorno en s\u00ed es limitante y la limitaci\u00f3n pude ser menor o mayor en funci\u00f3n del lugar que ocupe la persona en el espectro de dicho trastorno.<\/p>\n

Que es sumamente importante promover este tipo de actividades. Teniendo en cuenta que la barrileteada es una muestra de instituciones que integran a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con TEA, Asperger y otras patolog\u00edas en toda la zona este, siendo n\u00facleo la plazoleta Las B\u00f3vedas, por lo, que Rivadavia ser\u00e1 parte y estar\u00e1 presente.<\/p>\n

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POR ELLO:<\/u><\/strong><\/p>\n

El Honorable Concejo Deliberante de Rivadavia, Mendoza, en uso de sus facultades:<\/p>\n

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DECLARA<\/u><\/strong><\/p>\n

Art\u00edculo \u00a0N\u00ba1<\/u><\/strong>:\u00a0Declarar de Inter\u00e9s Departamental, Social, Cultural el Encuentro \u201cBarrileteada por la Neurodiversidad\u201d de la Zona Este, a realizarse el d\u00eda domingo 31 de octubre del 2021 en el Museo Las B\u00f3vedas.<\/p>\n

Art\u00edculo N\u00ba2<\/u><\/strong>: Comun\u00edquese al Departamento Ejecutivo a sus efectos, e ins\u00e9rtese en el Libro de Declaraciones de este Cuerpo.<\/p>\n

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Dada en la Sala de Sesiones \u201cBandera Nacional Argentina\u201d, del Honorable Concejo Deliberante de Rivadavia, Mendoza, a los \u00a002 d\u00edas del mes de noviembre \u00a0de 2021.<\/p>\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MAR\u00cdA IN\u00c9S DALLAGO\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MAURICIO DI C\u00c9SARE<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 SECRETARIA H.C.D.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 PRESIDENTE\u00a0 H. C. D<\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n

Cpde. Expte.\u00a0 N\u00ba 2021-00246-2\u00a0 H.C.D.<\/p>\n

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