VISTO:
\nEl Expediente No 2022-00256-8, caratulado Bloque UCR., Frente Cambia Mendoza,
\nConcejal Abate, presenta proyecto de Ordenanza: Creaci\u00f3n del Programa Municipal
\n\u201cTodos a la Escuela\u201d, y
\nCONSIDERANDO:
\nLa necesidad de crear un programa de ayuda escolar para estudiantes de escuelas
\nprimarias de departamento con necesidades socioecon\u00f3micas, con la finalidad de garantizar
\nel derecho a la educaci\u00f3n.
\nQue, la educaci\u00f3n permanente de ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos es la modalidad educativa
\ndestinada a garantizar la alfabetizaci\u00f3n y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar
\nprevista por ley y a brindar posibilidades de educaci\u00f3n a lo largo de toda la vida.
\nQue, el Objetivo de Desarrollo Sostenible N\u00b04 referencia que la Educaci\u00f3n ocupa un
\nlugar central en la consecuci\u00f3n de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible puesto que,
\ndentro del amplio \u00e1mbito de acci\u00f3n de la Agenda, figura como un objetivo en s\u00ed mismo
\n(ODS 4) desglosado en 7 metas y 3 medios de implementaci\u00f3n. La Educaci\u00f3n de calidad
\ndebe Garantizar una educaci\u00f3n inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades
\nde aprendizaje a lo largo de la vida para todos.
\nQue, los principios fundamentales para el ODS N\u00b04 son:
\n1. La Educaci\u00f3n es un derecho fundamental y habilitador. Para lograr este derecho, los
\npa\u00edses deben garantizar el acceso en condiciones de igualdad a una educaci\u00f3n y un
\naprendizaje inclusivo, equitativo y de calidad, sin dejar a nadie atr\u00e1s. La educaci\u00f3n ha de
\naspirar a la plena realizaci\u00f3n de la personalidad humana y promover el entendimiento
\nmutuo, la tolerancia, la concordia y la paz.
\n2. La educaci\u00f3n es un bien p\u00fablico. El Estado es el principal responsable de la protecci\u00f3n,
\nel respeto y el cumplimiento del derecho a la educaci\u00f3n. Dado que es una tarea compartida
\npor el conjunto de la sociedad, la educaci\u00f3n precisa de un proceso inclusivo de formulaci\u00f3n
\ny aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas. De ah\u00ed que tanto la sociedad civil como las y los
\ndocentes y educadores, el sector privado, las comunidades, las familias, los j\u00f3venes y los
\nni\u00f1os, desempe\u00f1en por igual un papel fundamental para hacer realidad el derecho a una
\neducaci\u00f3n de calidad. El papel de los Estados es esencial a la hora de establecer los
\npar\u00e1metros y regular las normativas.
\n3. La igualdad de g\u00e9nero est\u00e1 \u00edntimamente ligada al derecho a la educaci\u00f3n para todos. El
\nlogro de la igualdad de g\u00e9nero precisa de un enfoque basado en los derechos que garantice
\nque ni\u00f1os, ni\u00f1as, hombres y mujeres tengan acceso a las diferentes etapas educativas y las
\ncompleten y, adem\u00e1s, se vean empoderados por igual durante el proceso educativo y como
\nresultado de este.
\nQue, con este programa se busca aportar como estado municipal a que todos los
\nni\u00f1os en edad escolar primaria cuyos progenitores no puedan acceder a comprar los \u00fatiles
\nb\u00e1sicos y calzados necesarios para dar inicio al ciclo lectivo, puedan hacerlo.
\nQue, en el a\u00f1o 2019 presentamos esta iniciativa de ayuda escolar para estudiantes de
\nescuelas primarias del departamento, con necesidades socioecon\u00f3micas, como respuesta del
\ngobierno municipal en el marco de crisis econ\u00f3mica de la coyuntura, para garantizar el
\nderecho a la educaci\u00f3n, entendiendo que este contexto se repite a\u00f1o a a\u00f1o
\nPOR ELLO
\nEl Honorable Concejo Deliberante de Rivadavia, Mendoza, en uso de sus facultades:<\/p>\n
RESUELVE<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0: Crear el programa municipal \u201cTodos a la Escuela \u201cde ayuda escolar para
\nestudiantes de escuelas primarias del departamento con necesidades socioecon\u00f3micas
\ninsatisfechas, con la finalidad de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n.
\nArt\u00edculo 2o: Objetivos:
\nGeneral: Fomentar el derecho a la educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de una ayuda escolar para
\nestudiantes primarios que se encuentren imposibilitados de acceder econ\u00f3micamente a los
\nmateriales did\u00e1cticos o indumentaria requeridos para dar inicio a cada ciclo lectivo.<\/p>\n
Espec\u00edficos:
\n-Colaborar econ\u00f3micamente con las familias y escuelas primarias que se encuentren en
\nzonas de alta vulnerabilidad social y econ\u00f3mica.
\n– Generar igual oportunidades de acceso a la educaci\u00f3n formal, para todos los ni\u00f1os que se
\nencuentren en edad escolar primaria del municipio de Rivadavia.
\n– Detectar casos de extrema pobreza los cuales ser\u00e1n derivados al \u00e1rea de Desarrollo Social
\npara un seguimiento anual, analizando la posibilidad de otorgar otro tipo de subsidio y
\nseguimiento.
\n– Generar un espacio de trabajo colaborativo entre Municipio y Escuelas primarias para
\npoder implementar otros programas destinados a los estudiantes.
\nArt\u00edculo 3o: Beneficiarios:
\nCon este programa se busca el beneficio de todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as en edad escolar primaria
\nque sus progenitores no puedan acceder a comprar los \u00fatiles y uniformes requeridos
\nArt\u00edculo 4o: Para cumplir con los objetivos mencionados en el art\u00edculo 2, se realizar\u00e1n los
\nsiguientes pasos:
\n– Contacto y difusi\u00f3n del programa en forma personal a cada Director\/a de las Escuelas
\nprimarias.
\n-An\u00e1lisis de los casos posibles de acceso a la ayuda escolar del programa \u201cTodos a la
\nEscuela\u201d.
\n– Cada establecimiento educativo a trav\u00e9s de su directivo debe elaborar un listado de
\nalumnos con la necesidad particular en cada caso. Elaborando el listado de insumos
\n(mochila con cartuchera completa con material did\u00e1ctico b\u00e1sico y calzado que ser\u00e1
\nrequerido al Departamento de Compras para su compra en forma directa o licitaci\u00f3n.
\n-Entrega de los materiales por el departamento Ejecutivo a cada Escuela Primaria con acuse
\nde recibo.
\n-Seguimiento anual de cada caso incluido al programa para asegurar la asistencia del menor
\ndurante todo el ciclo lectivo, garantizando su derecho a la educaci\u00f3n.
\nArt\u00edculo 5o: Este programa ser\u00e1 ejecutado por el gobierno municipal con una partida
\npresupuestaria determinada, toda vez que el marco excepcional de crisis econ\u00f3mica
\nrequiera de la participaci\u00f3n del estado municipal para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n.
\nArt\u00edculo 6\u00b0: Comun\u00edquese al Departamento Ejecutivo a sus efectos, e ins\u00e9rtese en el Libro
\nde Ordenanzas de este Cuerpo.
\nDada en la Sala de Sesiones \u201cBandera Nacional Argentina\u201d, del Honorable Concejo
\nDeliberante de Rivadavia, Mendoza, a los 30 d\u00edas del mes de agosto de 2022.<\/p>\n
ILIANA ROQUE. DR. HERN\u00c1N AMAT.
\nSECRETARIA H. C.D. PRESIDENTE H. C. D.<\/p>\n
Cpde. Expte. No 2022-00256-8 H.C.D<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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