{"id":4513,"date":"2015-11-24T13:10:50","date_gmt":"2015-11-24T13:10:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rivadaviamendoza.gob.ar\/hcd\/?p=4513"},"modified":"2015-11-24T13:10:50","modified_gmt":"2015-11-24T13:10:50","slug":"declaracion-27-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coworkdigital.com.ar\/hcd\/declaracion-27-2015\/","title":{"rendered":"Declaraci\u00f3n 27-2015"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/p>\n

DECLARACION N\u00ba 27-15<\/strong><\/p>\n

VISTO:
\n<\/strong>El Proyecto Institucional \u201cEl Laboratorio Viajero, despertando al conocimiento cient\u00edfico del Club de Ciencias \u201cAlquimia\u201d de la Esc. N\u00ba 9-006 \u201cProf. Francisco Humberto Tolosa\u201d; y<\/p>\n

CONSIDERANDO:<\/strong>
\nQue la Esc. N\u00ba 9-006 \u201cF. H. Tolosa\u201d apuesta al desarrollo del m\u00e9todo cient\u00edfico a trav\u00e9s de su Club de Ciencias \u201cAlquimia\u201d.
\nQue los Clubes de Ciencia son grupos de ni\u00f1os, j\u00f3venes o adultos guiados por, al menos, un asesor mayor de edad, que realizan actividades sostenidas durante el a\u00f1o en torno a temas de ciencia por fuera de la din\u00e1mica escolar.
\nQue estas agrupaciones de car\u00e1cter investigativo llevan a cabo proyectos cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos o sociales. Pueden tratarse de investigaciones o manipulaciones experimentales, pero no se limitan a ellas.
\nQue se re\u00fanen en escuelas fuera del horario escolar, en casas particulares y hasta en plazas p\u00fablicas, mostrando un inter\u00e9s real y concreto en estudiantes y docentes de ponderar el poder de la Ciencia dentro del establecimiento educativo fuera de la din\u00e1mica cerrada y acotada de la curr\u00edcula.
\nQue el Club de Ciencias \u201cAlquimia\u201d funciona desde el a\u00f1o 2012 y sus integrantes han ido adquiriendo diversas habilidades y destrezas para manipular y trabajar con elementos de laboratorio, por lo que surge la necesidad de poner en pr\u00e1ctica estas habilidades.
\nQue \u201cEl laboratorio viajero\u201d es una propuesta que tiene como finalidad llevar a los\u00a0 estudiantes de los \u00faltimos a\u00f1os escuelas primarias (6\u00ba y 7\u00ba grado) del departamento de Rivadavia que no cuentan con laboratorio de ciencias, o que poseen equipamiento, pero no lo utilizan;\u00a0 una serie de experiencias atractivas e innovadoras para trabajar dentro del aula con sus docentes.
\nQue los estudiantes del club de ciencias dise\u00f1aran una serie de experiencias de laboratorio que sean significativas para los alumnos y las llevaran a cada escuela que solicite la visita del \u201claboratorio viajero\u201d.
\nQue muchos de los estudiantes que ingresan al nivel secundario de escuelas primarias de la zona comentan durante el diagn\u00f3stico inicial, que fueron escazas o nulas las experiencias que realizaron durante su paso por la escuela primaria.
\nQue el espacio f\u00edsico, el miedo y la falta de capacitaci\u00f3n en escuelas primarias del departamento es un factor limitante a la hora de llevar a la pr\u00e1ctica estas actividades.
\nQue la articulaci\u00f3n entre primaria y secundaria es muy importante para los estudiantes, ya que el paso de un nivel a otro suele ser muy confuso para ellos; como as\u00ed tambi\u00e9n lo es para la comunidad en general.
\nQue el grupo de estudiantes nucleados en el Club de Ciencias es de lo m\u00e1s diverso, encontr\u00e1ndose los siguientes estudiantes: Milagros\u00a0 Moya 1\u00ba 2\u00ba, Ana Baigorria 1\u00ba 2\u00ba, Paula Araya 1\u00ba 2\u00ba, Nazarena Vicchi 1\u00ba 4\u00ba, Brisa Sosa 2\u00ba 2\u00ba, Ema Cruz 2\u00ba 2\u00ba, Maximiliano Zamora 3\u00ba 1\u00ba, Luciano Tobares 3\u00ba 1\u00ba, Lucas Choque 3\u00ba 3\u00ba, Macarena Pereyra 3\u00ba 3\u00ba, Roc\u00edo Moya 3\u00ba 3\u00ba, Carolina Tobares 3\u00ba 3\u00ba, Milena Fontanari 3\u00ba 3\u00ba, Florencia Silvestri 3\u00ba 4\u00ba, Camila Juli\u00e1n 3\u00ba 4\u00ba, Gast\u00f3n Luquez 3\u00ba 7\u00ba, Agust\u00edn Mendoza 3\u00ba 7\u00ba, Hern\u00e1n Persia 3\u00ba 7\u00ba, Agustina Mariscal 3\u00ba 8\u00ba, Heidi Barraco 3\u00ba 8\u00ba y Samira Llal\u00e9n 5\u00ba 4\u00ba; todos\/as ellos\/as coordinados\/as por la Prof. Anabel Mercado.<\/p>\n

POR ELLO:<\/strong>
\nEl Honorable Concejo Deliberante de Rivadavia, Mendoza, y en uso de sus facultades:<\/p>\n

DECLARA<\/strong><\/p>\n

Art\u00edculo 1\u00ba:<\/strong> Declarar de Inter\u00e9s educativo departamental, el Proyecto \u201cEl Laboratorio Viajero, despertando al conocimiento cient\u00edfico del Club de Ciencias \u201cAlquimia\u201d de la Esc. N\u00ba 9-006 \u201cProf. Francisco Humberto Tolosa\u201d.<\/p>\n

Art\u00edculo 2\u00ba:<\/strong> Conferir Reconocimiento Institucional al Club de Ciencias \u201cAlquimia\u201d y a la docente referente Anabel Mercado, DNI N\u00ba 27.506.922.<\/p>\n

Art\u00edculo 3\u00ba:<\/strong> Invitar a los mencionados a recibir dicho Reconocimiento en el HCD.<\/p>\n

Art\u00edculo 4\u00ba:<\/strong> Comun\u00edquese al Departamento Ejecutivo a sus efectos e ins\u00e9rtese en el Libro de Declaraciones de este Cuerpo.<\/p>\n

Dada en la Sala de Sesiones \u201cBandera Nacional Argentina\u201d del Honorable Concejo Deliberante de Rivadavia, Mendoza, a los 24 d\u00edas del mes de noviembre de 2015.<\/p>\n\n\n\n\n
ORLANDO JAVIER RODRIGUEZ<\/td>\nFLORINDA SEOANE<\/td>\n<\/tr>\n
SECRETARIO H.C.D.<\/td>\nPRESIDENTE H.C.D.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Cpde. Expte. N\u00ba 2015-00200-5 H.C.D.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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